Baccalauréat 2025 : L’Académie de Kaffrine brille avec 3 mentions Très Bien et 112 mentions au total
Baccalauréat 2025 : L’Académie de Kaffrine brille avec 3 mentions Très Bien et 112 mentions au total

Baccalauréat 2025 : L’Académie de Kaffrine brille avec 3 mentions Très Bien et 112 mentions au total

Baccalauréat 2025 : L’Académie de Kaffrine brille avec 3 mentions Très Bien et 112 mentions au total
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L’Académie de Kaffrine a décroché 112 mentions au baccalauréat 2025, dont 3 mentions Très Bien, 17 mentions Bien et 92 mentions Assez Bien, reflétant une performance remarquable malgré des conditions d’enseignement souvent difficiles. La série S2 domine avec les 3 mentions Très Bien, 12 mentions Bien et 24 mentions Assez Bien, soulignant la vitalité de la filière scientifique dans la région.

 

Les séries littéraires ont également contribué aux résultats. La L2 (sciences humaines et sociales) affiche 4 mentions Bien et 28 Assez Bien, tandis que la L1 (langue et civilisation) enregistre 13 mentions Assez Bien. La série LA (littérature arabe) compte 5 mentions Assez Bien, et la L-AR (langue et civilisation arabe) obtient 1 mention Bien et 10 Assez Bien. Les séries S1 et S2A se limitent chacune à une mention Assez Bien.
 
Parmi les établissements, le lycée El Hadji Ibrahima Ba de Koungheul se distingue avec 36 mentions, dont 1 Très Bien et 6 Bien. Le lycée Babacar Cobar Ndao de Kaffrine suit avec 19 mentions, incluant 2 Très Bien et 2 Bien. D’autres lycées se démarquent : Diamagueune (9 mentions), Franco-arabe (7 mentions), Mabo (8 mentions), Birkelane (7 mentions), Gniby (3 mentions), Koungheul Commune (3 mentions), Boulel (2 mentions), Malem (2 mentions), Nganda (2 mentions), Ndioum Gainth (1 mention), Diokoul (1 mention) et l’école privée Émergence (1 mention). L’École Oulimi Dini de Médina Baye brille avec 10 mentions, et un candidat individuel a également obtenu une mention.
 
Ces résultats encourageants mettent en lumière la nécessité d’améliorer l’encadrement, les ressources pédagogiques et l’équité d’accès à un enseignement de qualité dans l’académie.
 






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